Ergebnisse der Abschlussprüfungen in Nkhoma und Kalumba
Die Abschlussprüfungen an weiterführenden Schulen in Malawi werden zentral gestellt und sind mit dem deutschen Abitur vergleichbar.
Top Level in Nkhoma
An der Schule in Nkhoma liegen die Ergebnisse seit vielen Jahren konstant auf einem hohen Niveau: Rund drei Viertel der Schüler:innen bestehen die Prüfungen – ein Wert, der deutlich über dem landesweiten Durchschnitt liegt, selbst im Vergleich mit gut ausgestatteten wohlhabenderen Schulen.
Anders als beim deutschen Abitur bestehen in Malawi allerdings nur gut die Hälfte der Geprüften. Deshalb ist die in der Grafik zu sehende Bestehensrate – also der Anteil der Geprüften, der die Abschlussprüfung besteht – ein wichtiger Indikator für die Qualität der Schulbildung.
Diese positive Entwicklung hängt eng mit unserer kontinuierlichen Unterstützung zusammen. In den vergangenen Jahren konnten wir wichtige Verbesserungen ermöglichen, darunter der Aufbau einer Bibliothek, der Bau eines Sanitärgebäudes, die Förderung der Mädchenhygiene, regelmäßige Nahrungsmittelhilfen sowie die Bereitstellung von Tischen für die Klassenräume. Es freut uns sehr zu sehen, dass ehemalige Patenschüler:innen dadurch die Chance erhalten haben, ihren Bildungsweg erfolgreich fortzuführen und etwa ein Universitätsstudium aufzunehmen.
Riesige Fortschritte in Kalumba
Auch an der Schule in Kalumba zeigt sich eine ermutigende Entwicklung. In der 2020 gegründeten Schule wurden 2023 erstmals Abschlussprüfungen abgelegt, und seitdem ist ein klarer Aufwärtstrend erkennbar. Unsere Investitionen – darunter der Bau neuer Klassenräume und eines Labors, die Ausstattung mit Büchern sowie die Fortbildung der Lehrkräfte – tragen besonders dazu bei, die Lernbedingungen zu verbessern und das Leistungsniveau Schritt für Schritt zu steigern. Diese Entwicklungen zeigen eindrucksvoll, wie viel mit verlässlicher Unterstützung möglich ist.
